童年是一个人一生中最美好的时光,它给我们带来了很多的乐趣。可是患有弱视的儿童的童年便缺少了很多的欢乐。他们不能很好的感受世界的光明,不能很好地欣赏世界的色彩。那么小儿弱视都有哪些症状表现呢?下面就让我们来看一下小儿弱视的症状表现有哪些。
(一)视力低于正常,不仅裸眼视力低,矫正视力也低于正常并达到弱视诊断标准。
(二)视力“拥挤现象”,即弱视眼对单个视力字母的识别能力明显高于成行字母的识别能力。例如,同样是0.3一行的E字母,如果只给患儿展示单个字母,弱视眼很容易识别,而一旦将该E字母排成一行展示,弱视眼就难于辨别开口方向了。
(三)弱视眼对比敏感度降低
(四)弱视眼存在电生理改变,视觉诱发电位P100波潜伏期延长,振幅降低。
(五)注视性质异常。正常人注视目标时物象落于双眼黄斑中心凹而形成清晰视觉。弱视患者中,有一部分患者不采取中心凹注视,用投射镜检查可以发现旁中心凹注视、黄斑注视及周边注视。注视点越偏离黄斑中心凹则视力越低下,治疗越困难。
(六)双眼视功能异常。弱视不仅造成视力低常,而且会危及到双眼视功能的正常发育,造成三级视功能缺陷。比如Titmus或TNO等近立体视异常,或者,在用同视机进行视功能检查后发现,患儿没有Ⅲ级立体视功能,Ⅱ级融合功能范围小或不能融合,甚至没有Ⅰ级同时视功能。双眼视功能是人类具备的高级视功能,保证两眼相互配合,在工作生活中发挥应有的作用。这一功能受损或丧失将影响人的学习、生活和工作质量。
早发现、早诊断、早用助视器、早期康复
据医生介绍,平时在儿童斜弱视力门诊中,也常会发现有低视力儿童。尤其是一部分的先天性眼球震颤、先天性白内障患儿,但过来检查时往往已经错过了治疗的最佳时机。
“低视力儿童要早发现、早诊断、早用助视器、早期康复。”这“四个早期”对于患儿今后的健康成长有积极意义,因为对于儿童来说,1岁到2岁期间是眼睛发育最关键的时期,而治疗时机的选择非常重要。
新生儿或婴幼儿的低视力早期很难发现。如何尽早发现儿童低视力?
医生认为,父母应建立起带幼儿做定期眼睛体检的意识,一旦发现孩子眼睛有问题,如小儿眼睛呈凝视状态、眼睛不能追随目标、有眼球震颤等情况,就要立即去医院找眼科医生检查。
感受世界的色彩给我们的生活增添了无数的乐趣,患有弱视的儿童便缺少了很多的童年乐趣。我们在日常生活中要注意关怀弱视儿童,给他们更多的温暖,让他们的童年拥有更多的快乐时光。