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斜视性弱视能治好吗 什么是斜视性弱视

导读:为了使孩子尽快恢复视力可采用静态光增视训练法、动态光增视训练法、cam增视训练法、精细目力增视训练法、全息电脉冲增视训练法等五步训练可助孩子迅速提高视力。

一、斜视性弱视该怎么治疗

斜视性弱视是属于眼科的一种常见疾病,给患者的生活带来了很多的不便,使患者失去了很多生活原本可以有的乐趣,为了减少这种不便,患者就应该积极地就医治疗。了解斜视性弱视该怎么治疗,可以帮助患者更好地治疗,以免进入治疗误区。

1、配戴矫正眼镜

对于伴有内斜视的远视患儿,配镜度数首先从矫正眼位角度考虑,其次才是矫正视力。对于内斜视中调节过强的患儿,可以过矫+1.00D左右。伴有外斜视的远视患儿,配镜度数以达到最好矫正视力的最低度为宜,+3.00D以内者可以不戴镜。对于伴有内斜视的近视患儿,配镜度数以达到最好矫正视力的最低度为宜。对于伴有外斜视的近视患儿,配镜度数应以尽量提高矫正视力的前提下,配足度数或适当过矫。

2、家庭弱视训练

对于单眼斜视弱视儿童,可优先选用健眼严格遮盖法;对于交替性斜视弱视儿童,可用双眼交替遮盖法;为了使孩子尽快恢复视力可采用静态光增视训练法、动态光增视训练法、CAM增视训练法、精细目力增视训练法、全息电脉冲增视训练法等五步训练可助孩子迅速提高视力。

3、手术治疗

1~3岁内发生的斜视如果在配戴矫正眼镜后仍残留内斜视,可以考虑手术矫正斜视,有利于儿童弱视的治疗和双眼视觉功能的健全与完善。3岁以上经过弱视训练或治疗后,视力以恢复正常,可以考虑手术矫正,有利于巩固正常视力,并建立并完善双眼视觉功能。发生在新生儿时期的斜视,应当积极争取早期手术,在1-1.5周岁内完成手术为宜。新生儿斜视的早期手术,对于建立双眼视觉和防治弱视意义重大。

斜视性弱视该怎么治疗,通过对于文章的阅读大家应该对此有所了解了吧,生活中人们应该重视起来,生活中家长注意不要让孩子长时间的对着电脑和手机,避免出现这种疾病,会对患者的治疗有所帮助,使患者早日恢复正常的生活。

二、什么是斜视性弱视

复视和混淆视均给患者带来极度不适,视中枢就主动抑制斜视眼黄斑输入的视冲动,长期会导致弱视发生,我们称之为斜视性弱视。

发生在单眼,患儿有斜视或曾有过斜视,常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者,其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动,长期抑制形成弱视,视觉抑制和弱视只是量的差别,一般为斜眼注射时可以解除抑制,而弱视则为持续性视力减退。

斜视发生的年龄越早,产生的抑制越快,弱视的程度越深。开始由于斜视双眼看同一个景物时会出现复视。为了消除复视引起的视紊乱现象,斜视眼视网膜黄斑中心凹产生冲动被视中枢反馈抑制,久而久之形成了弱视。因长期斜视造成异常视网膜对应,形成旁中心注视。

患者有斜视或曾有过斜视,同时伴有弱视,但无眼底异常。目前认为这是因为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适,大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动,该眼黄斑部功能长期被抑制,形成了弱视。这种弱视是斜视的后果,是继发的、功能的,因而是可逆的,预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。

对于单眼斜视弱视儿童,可优先选用健眼严格遮盖法;对于交替性斜视弱视儿童,可用双眼交替遮盖法;为了使孩子尽快恢复视力可采用静态光增视训练法、动态光增视训练法、CAM增视训练法、精细目力增视训练法、全息电脉冲增视训练法等五步训练可助孩子迅速提高视力。

三、斜视性弱视症状

患者有斜视或曾有过斜视,同时伴有弱视,但无眼底异常。目前认为这是国为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适,大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动,该眼黄斑部功能长期被抑制,形成了弱视。这种弱视是斜视的后果,是继发的、功能的,因而是可逆的,预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。

检查

1.视力检查。

2.外眼及眼底检查。

3.屈光检查。

4.斜视检查。

5.固视性质检查。

6.双眼单视检查。

7.视网膜对应检查。

8.融合功能检查。

9.立体视觉检查。

预防

1、预防斜视要从婴幼儿时期抓起,家长要注意仔细观察孩子的眼睛发育和变化。

2、婴幼儿在发热、出疹、断奶时,家长应加强护理,并经常注意双眼的协调功能,观察眼位有无异常情况。

3、要经常注意孩子的眼部卫生或用眼卫生情况。如灯光照明要适当,不能太强或太弱,印刷图片字迹要清晰,不要躺着看书,不可长时间看电视及打*与电脑,不看三维图等。

四、弱视斜视先治疗哪个好呢

据统计,在我国近视的人当中儿童占得比例非常高,发生斜视弱视的其中就有相对一半,这与他们各方面的因素都有关联,比如生活习惯,学习习惯,还有一部分遗传因素所致,可孩子发生了弱视斜视是先治哪一个呢?许多家长产生了矛盾。

弱视是眼科常见病,如果在三岁以前能够及时发现并治疗,就可以恢复眼睛的正常视觉功能。否则就会导致单眼或双眼视力低下,严重影响其视功能,终生成为立体盲。

弱视不但损害幼儿的视力,而且还极容易使儿童丧失立体视觉,长大后不能胜任高科技领域等多种职业和工种。这种影响深远的严重眼病除部分幼儿有斜视外,均无明显症状,所以容易被忽视。

人的双眼能够一起上下左右自如转动,靠的是牵引每只眼球壁的六条肌肉密切配合、相互协调又相互制约。如果其中一条肌肉的收缩力过强或过弱,无法与和它相对抗的肌肉力量取得平衡,就会引起斜视。另外,如果一条或多条眼外肌麻痹,或先天发育异常,或大脑中支配眼肌运动的神经中枢障碍,也会发生斜视。

一般来说,如果单眼弱视而又患有需要手术的斜视时,应先治疗弱视。待弱视眼的矫正视力提高到和另一眼差不多时,再手术治疗斜视眼,这样有利于双眼单视功能的恢复和稳定。如果双眼弱视,应先治疗弱视,使双眼的矫正视力差不多时,再手术治疗斜视。如果是继发性斜视,不仅需要手术矫正,在戴镜治疗斜视的同时,还必须进行弱视治疗。

孩子既然出现斜视,还有弱视,就说明双眼的视力不一样,我不知道孩子现在几岁了,如果还没超过7岁,那就积极的治疗弱视,因为在7岁之前是治疗弱视的最佳时期,如果在这个阶段弱视可以恢复,那双眼视力也基本一样,斜视是可以自己恢复的,如果孩子已经超过8岁,弱视眼还没有恢复,可以考虑做斜视的矫正手术,但是你也需要做好心里准备,因为双眼视力的偏差,即使斜视的手术很成功,也不保证过后孩子还会出现斜视,希望我的建议对你有帮助。

现在是不是了解一些了呢?家长们和学校现在过分关注孩子的学业,使孩子有了学习压力,学习加班加点,而长久下去就有了这种种问题的发生,让孩子学习的同时使他们劳逸结合。早发现问题及时上医院检查眼睛。

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