生长发育迟缓的原因有哪些发育迟缓如何判断
一、宝宝发育迟缓的原因是什么
一、脑发育迟缓的原因多种多样，其实核黄疸属于一种非常常见的脑发育迟缓的原因：是脑发育迟缓不会坐的重要因素，但现在由于围产医学进步，核黄疸引起的脑瘫比例下降。
二、脑发育迟缓的原因包括脑缺氧缺血：故凡能造成母体与胎儿间血液循环和气体交换障碍，或导致新生儿动脉低血压、静脉淤血者，均有可能引起脑缺血缺氧，造成大脑损伤而遗留脑瘫。
三、脑发育迟缓的原因包括低体重儿：包括早产未成熟儿，足月小样儿。这些婴儿均不同程度宫内发育迟缓。同时也影响中枢神经系统发育，且常并发室管膜下出血和脑室内出血，后者易引起痉挛性两侧瘫，易导致脑发育迟缓不会坐。
四、脑发育迟缓的原因还有先天性异常因素，包括各种原因引起的脑发育异常，如神经管闭合不全致先天性脑积水、脑泡演化发育障碍所致的全前脑及神经组织移行障碍所致的平脑回畸形，巨脑回畸形以及小多脑回等，包括联合障碍所致的透明隔缺如或发育不全。
五、脑发育迟缓的其它因素包括：母亲因素：如患妊娠高血压综合征、心力衰竭、大出血、贫血、休克或*，药物过量等，胎盘异常：如胎盘早剥、前置胎盘、胎盘梗死或胎盘功能不良等也属于脑发育迟缓的原因。
二、如何判断宝宝发育迟缓
一、身长：新生儿身长约50厘米。生后头半年增长最快，平均每月增长2.5厘米。后半年每月增长1.2厘米。一周岁时约为初生时身长的1.5倍，约76厘米。
二、体重：初生时体重约为3.2公斤，前半年平均每月增加600克(0.6)公斤。后半年平均每月增加500克(0.5)公斤。一周岁时体重平均为初生时3倍(约9.8公斤)。
三、头围：头围大小与脑和颅骨发育有关。初生时约34厘米，生后头半年增加8厘米。后半年增加4厘米。一周岁时约为46厘米。
四、囟门：前囟门呈菱形，其大小用对边中点线的距离来表示。新生儿前囟门为2.5×2.5厘米，前囟门于一周岁半闭合，后囟门约2—4个月闭合。
智力发育方面：包括运动、语言、行为、对周围事物的反应。
初生时只会用哭来表示一切。满月以后，头能转向发光物体。2个月俯卧位时能抬起头，眼睛注视物体。3个月可以直立姿势抱起，眼能追寻活动着物体和人。4个月两手能抓取眼前玩具，能发出笑声。5个月能靠着物体坐一会，能认识母亲。6个月能自动翻身，能发出单音。7-8个月能坐得稳，会爬行，会发出“爸爸”、“妈妈”声音。9-10个月能独立坐一会，能做出简单动作。11-12个月，开始会迈步行走，能有意识叫“爸爸”、“妈妈”。
其实，宝宝们的身高、体重增长及其他一些发育情况差别是很大的，只要在正常范围内，家长就不必担心。比如人们总说三个月的宝宝会翻身，可最近很多家长都反映自己的宝宝早就超过3个月了，还不会翻身，很着急。宝宝如果在冬天穿得厚的话也不容易翻过去，家长可以多让宝宝做练习和观察。
三、发育迟缓儿童有哪些症状以及治疗
发育迟缓儿童有哪些症状：
1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止；
2、哭声尖锐，或呈尖叫，或无音调变化；
3、厌乳和睡眠困难，早期喂养困难，有流涎；对噪声易惊，拥抱反射增强伴哭闹；
4、在3月大时无站立表示或迈步者，握拳，4月仍拇指内收，手不张开，4-5月挺腰时头仍摇摆不定，5月后见物体仍不会伸手去抓，生后4-6周仍不会笑，不认人，反应迟钝；
5、肌肉松软不能翻身，动作徐缓、僵硬，不喜欢洗澡，好打挺，双侧肢体运动不对称；
6、过早发育，翻身呈反射性，不是节段性翻身，爬行意识差，无手支撑爬，无分离动作。多睡，无目的多动，注意力集中时间短。
发育迟缓怎么治疗：
首先通过病史、体格和化验检查，根据详细的资料和化验结果，综合分析，判断引起儿童矮小的原因，最后确定治疗原则。原因不同，处理方法也不同：
1、营养不足：应合理营养、全面均衡饮食，培养良好的饮食习惯，促进食欲等；
2、全身疾病引起的矮小：应积极治疗原发疾病；
3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓：通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长激素；
4、精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾；
5、先天性遗传、代谢性疾病：根据情况进行特殊治疗；
6、甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等应对症治疗。
四、如何开发婴儿智力
1、多抚摸宝宝
安全感、爱的抚摸能加快宝宝的生长。研究发现，给早产儿每天全身按摩三次，她可以比没有按摩的早产儿更早出院。
除了洗澡喂奶，换尿布的时间也是你和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时，你的脸离宝宝的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间，在这个距离，宝宝最能注意到你的说话。
2、多看图大、画面清晰、色彩鲜艳的书
培养宝宝对书的热爱，意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大，色彩鲜艳的书给宝宝看，边看边制造出各种声音，譬如，书上有动物，你就模仿动物的叫声。
注意调节你讲述的声调，尽量讲得简单而生动;如果宝宝会说话了，鼓励她说出书上的故事。在婴儿期，该让宝宝多多倾听大人说话，多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之，1岁前，听比宝宝自己说更重要。
3、多给宝宝唱儿歌
唱歌时，如“摇啊摇，摇到外婆桥”等，你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来，这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。
4、让宝宝多一点情感体验
当有人伤心或难过时，你应该表现出同情，让宝宝学习关心、分担和善意。你同情的表现、对人的善意和温尔文雅的礼貌，都会印入宝宝的大脑，日积月累，日后，宝宝大脑里相应的情感细胞就会越积越多。这不光有利于宝宝的情感发育和社会化，还有益于宝宝的语言和认知的发展。
