不要让留守儿童像荒草一样生长儿童心理
广东已成为留守少年儿童超百万的七个省份之一。近日，通过记者行走粤西、粤东多个留守儿童聚集村，剖析广东留守儿童大军受到亲情失落、学业失教、安全失保等问题。广东扶贫济困日之际，留守儿童问题再次引起社会的强烈关注。
报道刊发后，4位长时间关注留守儿童问题的专家教授联系广东省青少年事业研究与发展中心，希望通过本报建言献策，为广东破解留守儿童困局贡献智慧。
以下是南方日报记者与专家的对话摘录，以飨读者。
谈心理
6岁前易自闭，6岁后易抑郁
记者:各位对广东留守儿童问题一直很关注，在你们看来留守会带来哪些问题?
何日辉:5月份，我到广州白云区的启明中学，针对农民工子弟做了一个心理健康检查，发现农民工子弟有心理问题的比例还是挺高的，这些学生很多曾是留守儿童。父母外出打工，对不同年龄阶段的小孩的影响是不一样的。
6岁前阶段是一个人性格、基本心理形成的关键时期。这个年龄段的小孩不懂得父母为什么不在身边，会有被抛弃的感觉，性格、心理会出现诸如自卑、内向、甚至自闭的问题。6岁以上的孩子已经开始懂事，影响稍小，而孩子到了上学的年龄，没有父母在身边，情绪就不稳定，容易产生抑郁症、焦虑症等问题，而且现在社会上的诱惑很多，他们易受同伴影响，发生了网恋、滥用药物、早恋、抽烟等不良行为。
小孩的成长就是教育和环境
戚元丽:老人带孩子会产生一些问题，例如认为小孩的父母不在身边，会对小孩过分的溺爱。再者由于精力、体力、文化等原因的限制，很多老人对孩子其实是管束不了，只能放任孩子，而小孩在缺乏管束和亲情缺失的情况下，对外界的危险性认知不足，对事物的好坏分辨不清，没能养成良好规律的学习生活习惯。
谢永德:小孩的成长无非就是教育和环境。研究表明，从小缺失亲情，会影响一个人的成长。
留守儿童在家一般是祖父祖母或外公外婆带，老人带与父母带是两个不同的概念。留守儿童不管是从农村转到城市，或者从城市转回农村，都面临着很多的不适应和心理问题。
儿童的心理问题其实是社会问题，现在很多人关注病残儿童，而对身体健康，心理却不健康的留守儿童缺乏关注，中央提出了很多很好的政策，但是到下面往往落实不到位。
很多在父母身边长大的农民工子女，同样也有问题。子女跟随父母背井离乡，他们的父母自身受教育情况和素质有限，在城市生活有许多的无奈，很多时候有很多抱怨、不满，尤其是现在这个社会贫富差距越来越大，对他们造成很多负面影响。
