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让脑瘫孩子康复的方法

导读:有的小儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了。

患上小儿脑瘫的孩子多数会出现各种各样的并发症,这样就给孩子的治疗带来很大的阻碍,对孩子的健康影响也很大,甚至可能会伤害到孩子的一生的幸福,所以让脑瘫患者康复是现在的头等大事,但是让脑瘫患者康复的方法有什么呢?一起来了解下。

让脑瘫患者康复的方法

一、专家认为,对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了。

二、对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前行。

三、正确的抱姿,即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时,应诱发其向前方、侧方伸手取物,逐渐出现各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。

四、在小儿脑瘫患儿运动训练的同时,也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。

以上就是为大家介绍的关于小儿脑瘫的一些相关知识,看到这些介绍,我们都知道了,对于脑瘫的治疗,需要一个长期的过程,希望家长们要有耐心,给他们提供一个完美的脑瘫康复环境,健康的生活方式也是让脑瘫康复的必要过程。希望大家一定要注意。

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