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小儿脑瘫的康复教育有哪些呢

导读:脑瘫儿童的康复教育包括心理康复:心理康复是指通过师生日常的接触及各种教育训练活动,减少或消除脑瘫儿童的心理障碍,调整与人的关系,恢复和形成学前脑瘫儿童正常的心态和人格。

小儿脑瘫可以说是一种很多年来就多发的疾病,会导致孩子的脑部出现瘫痪的症状,并且影响到他们的健康,在长大之后就会不能自理,严重的话还会导致死亡发生,让我们一起来了解一下小儿脑瘫的康复教育是什么呢。

小儿脑瘫的康复教育:

一、脑瘫儿童的康复教育首先需要考虑智力康复:智力康复是通过幼儿园一日生活中的各个环节,通过区角活动及个别训练让脑瘫孩子参加各类游戏、活动,刺激他们的各种感官的引发下,挖掘他们的潜在的能力,提高他们的学习兴趣,激发学习的积极性,培养良好的学习的习惯、生活习惯,扩大他们的知识面,提高他们的智力水平。

二、脑瘫儿童的康复教育包括心理康复:心理康复是指通过师生日常的接触及各种教育训练活动,减少或消除脑瘫儿童的心理障碍,调整与人的关系,恢复和形成学前脑瘫儿童正常的心态和人格。所以,在康复训练中尽可能多地提供成功的体验,及时给予表扬和鼓励,用成功的体验来帮助他们树立自信,对他们因能力而造成的失误从不批评,对他们遇到的任何困难都给予极大的关怀和帮助。

三、脑瘫儿童的康复教育要开展融合活动让脑瘫孩子融入社会打下基础:由于肢体的残缺引起行动的不便,也有的家长怕被人看不起往往把自己的孩子封闭在家里,生活圈子很小,长期以往慢慢这些脑瘫孩子的心理就会形成孤僻、固执、发脾气,一不顺心就大吵大闹性格,所以幼儿园就要尽可能开展一些融合活动让脑瘫孩子我与正常孩子交往。

预防小儿脑瘫的该做到以下几点:

1.怀孕后:进行定期健康检查:注意排除难产的因素,如果有高血压、糖尿病应积极治疗。保证营养,防止早产。避免不必要的服药。按预产期选择好产院,有准备地进行安全分娩。

2.怀孕前:健康状况不好时不要怀孕。怀孕前对妇女进行风疹免疫。

3.婴儿出生后:重点保护未成熟儿、窒息、重症黄疸婴儿,并进行必要的处理;如吸氧、进保温箱等。脑损伤儿应建卡随访,定期筛查。鼓励母乳喂养,为婴儿进行三联疫苗、脊髓灰质炎、风疹或结核的免疫接种。教育家长识别脑膜炎的早期症状,如发热、颈硬、嗜睡等,一旦发现,及时治疗。发烧病儿要脱去衣服,冰水擦身,足量饮水,及时治疗。教育家长要注意为腹泻儿童补水,如果腹泻持续2天不止,要去医院。对运动发育落后,姿势异常,哺乳不良,惊叫不睡,肌肉过软或过硬者,应注意脑部病变。

以上的内容给大家介绍的就是小儿脑瘫的康复教育的相关知识了,当孩子出现了脑瘫的症状以后,不能因为该病的治疗困难而放弃,应当多去了解该病,并且对孩子进行一些康复教育,多给他们读一些诗歌,多和他们说说话。

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