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小儿脑瘫的护理措施是什么

导读:在小儿脑瘫的康复训练中为了加强患儿头的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧拉至坐位。

小儿脑瘫是生活当中发病率极高的疾病,也可以说这种疾病是一种先天性的疾病,多数的患儿都是从出生开始就存在该病症状的,而且这种疾病对于孩子的将来危害十分严重,接下来就为大家介绍一下小儿脑瘫的护理措施。

小儿脑瘫的护理措施:

一、皮肤护理,病情严重和不能保持坐位的脑瘫患儿往往长时间卧床,侧卧位适合各种脑瘫患儿,护理人员常帮助患儿翻身,白天尽量减少卧床时间。及时清理大小便,保持皮肤清洁,防止褥疮发生或继发其他感染。

二、饮食护理,在对脑瘫患儿进行饮食护理时,应为其供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练,在喂食时,切勿在患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出,以防损伤牙齿。喂食时应保持患儿头处于中线位,患儿头后仰进食可致异物吸入。要让患儿学习进食动作,尽早脱离他人喂食的境地。如患儿进食的热量无法保证,可进行鼻饲。

三、日常生活护理,日常生活活动是人们维持生活最根本的活动,如进食、更衣、洗漱、入厕等。脑瘫患儿往往存在多方面能力缺陷,需对其进行日常生活护理及训练。更衣时应注意患儿的体位,通常坐着脱衣较为方便。为患儿选择穿脱方便的衣服,更衣时一般病重侧肢体先穿、后脱。要注意培养患儿独立更衣能力。根据患儿年龄进行卫生梳洗训练,养成定时大小便习惯。随年龄增长教会患儿在排便前能向大人预示,学会使用手纸、穿脱裤子的动作等。

小儿脑瘫的康复训练:

首先是正确的抱姿,即将患儿双腿骑跨在康复人员的腰间。在小儿脑瘫的康复训练中为了加强患儿头的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时,应诱发其向前方、侧方伸手取物,逐渐出现各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。

小儿脑瘫患儿的智力训练十分重要。有些小儿脑瘫患儿智力低下的程度并不严重,有可能通过训练获得提高。训练的内容要结合患儿的年龄,针对患儿的缺陷,如集中注意力、记忆力、听觉、知觉、时间空间概念、语言、阅读等方面的障碍,来进行智力训练。

运动训练和语言训练并重在运动训练的同时,也要加强语言训练。小儿脑瘫的康复训练注意以颜色鲜艳的玩具吸引患儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。

如果在您的身边有小儿脑瘫患儿的话,那么护理就是十分重要的环节,所以妈妈们应当多去了解,一旦发现自己的孩子出现了脑瘫的症状,那么治疗就要根进,并且在治疗的时候注意护理好孩子的一切,多注意对他们进行一些康复训练。

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