脑瘫发作之后的症状与治疗方法

脑瘫能医好吗?调查显示，脑瘫目前的发病率还是呈现出一种上升的趋势，不少孩子因为受到脑瘫的发作困扰失去正常生活的权利，甚至有病情严重的孩子因为脑瘫的发作出现严重的智力障碍，对于家长来说，在孩子被确诊为脑瘫之后就应该使孩子及早就医，下面就脑瘫治疗方法的常识为大家详细介绍。

脑瘫儿在发作之后会出现以下几种症状：

一、感觉和认知异常：小儿脑瘫患儿常有触觉、位置觉、实体觉、两点辨别觉缺失。患儿多缺乏正确的视觉空间和立体感觉，其认知功能缺陷较为突出。患儿对复杂的图形辨认力差，分不清物体形状与其所处空间背景的关系，对颜色的辨认力也很差。

二、智力低下：约有2/3以上患儿智能落后，约1/4为重度智能落后，痉挛型四肢瘫及强直型小儿脑瘫者智能更差。手足徐动型患儿智能严重低下者少见。

三、语言障碍：约1/3至2/3患儿有不同程度语言障碍。表现为语言发育迟缓，发音困难，构音不清，不能说成句的话，不能正确表达自己的意思，有的患儿完全失语。手足徐动型和共济失调型患儿常伴语言障碍。痉挛性四肢瘫，双侧瘫患儿也常伴语言障碍。

四、视力障碍：约25～50%的患儿伴视力障碍，最常见者为眼球内斜视和屈光不正，如近视、弱视、斜视等。少数有眼震，偶为全盲。偏瘫患儿可有同侧偏盲。视觉缺陷可影响眼、手协调功能。

脑瘫只要治疗及时，不过需要注意以下几点：

一、脑瘫患者在床上，或者是沙发上玩耍的时候，要侧卧位，这样有利于，痉挛性肌张力的缓解，还有利于肢体的对称，容易将双手放在胸前;面前放置玩具，及悬挂一些彩色鲜艳汽球和铃铛，便于抓握玩具，有利于发展上肢功能，还受到颜色及声音的刺激。

二、在医院住院的时间里，护士巡视病房这是必须要做的，那么这时多与小儿脑瘫患儿交流沟通，鼓励小儿脑瘫患儿多与他人交往，不要理会社会上，对脑瘫患者的误解及歧视，消除恐惧心理，锻炼社交能力，教育小儿脑瘫患儿，通过锻炼照样可以自食其力，长大后要做一个身残志坚的人。

三、照顾疾病患者的人员，可采用交谈、问答，和特定、有效的方式对小儿脑瘫患儿，及其亲属进行心理测试，以了解小儿脑瘫患儿，及其亲属的心理、行为问题所在，根据小儿脑瘫患儿存在的心理问题，采取相应的护理措施。

四、在此期间于疾病患者，解除最多的就是家长，那么这时指导家长，帮助小儿脑瘫患儿克服依赖心理，不要什么事都替小儿脑瘫患儿去做，能自己做的尽量让小儿脑瘫患儿。

脑瘫的治疗需要注意很多方面的内容，其中护理对于脑瘫孩子来说是一件非常重要的事情，只有从多个方面进行脑瘫的护理才可以促使孩子的病情稳定和康复。当孩子被诊断为脑瘫之后需要及早开始进行治疗，家长需要多了解一些关于脑瘫的治疗常识，这样可以更好的保护孩子。