与自闭症孩子相处时需要注意什么

我们知道自闭症是比较严重的一种儿童精神心理疾病，自闭症儿童大多都有沟通方面的障碍。而且生活不能自理，还会有比较固定的行为模式，这对孩子的学习和生活都有着比较严重的影响，在与自闭症孩子相处的时候需要注意的地方有很多，下面我们一起来了解一下。

在于自闭症孩子相处时，有哪些地方需要注意?

1、自闭症孩子也是孩子

正常孩子是孩子、特殊孩子同样是孩子。“孩子”在先，“自闭症”在后。不要因为“特殊”而认为自己不能“走入”孩子的世界中。也不要因为“特殊”二字孩子就不再是孩子。自闭症儿童由于在社交、沟通、和行为方面的特点让我们觉得捉摸不透，甚至认为自闭症儿童不喜欢和他人在一起，喜欢生活在“自己的世界里”。但是孩子就是孩子。孩子渴望被人的关注、多数喜欢人们的接触和拥抱、喜欢得到别人的认可、孩子有时候会犯懒、有时候会不听话。孩子就是孩子，不要因为孩子的“特殊”而改变了这一点。

2、自闭症孩子是有障碍的

有的自闭症孩子不喜欢太亮的环境，有的则对声音非常敏感。这些情况都是感觉方面的不同所引起的。因此家长们应注意自闭症孩子在感觉方面的需要，及时给与感觉方面的和解。比如可以调整室内的灯光，出门佩戴帽子等。

3、自闭症孩子是具体的思想者

语言是个神奇的东西，中文更是个神奇的东西。有时候家长们说话会具有很深的含义，话里有话。家长们还会用形容词、歇后语、成语、比喻来丰富语言。但是对自闭症孩子来说就“迷茫”了。例如：什么是“小题大做”?什么又是“热锅上的蚂蚁?”因此在与自闭症孩子交流时一定要使用简单明了的语言。

4、自闭症孩子会随时“爆发”

有很多自闭症孩子会因为某些物品或者行为而突然“爆发”。比如吸尘器、日常生活规律的打乱、生病等。掌握这些“触发事件”可以让家长们知道如何“预防”以及如何面对这些行为变化。不是说孩子如果不喜欢吸尘器的声音家里就不再用吸尘器，也不是说如果孩子不喜欢生活规律被打乱大人就尽量做到“一成不变”。家长们需要做的是教给孩子“替代行为”和如何面对变化挑战的能力，这样才可以更好的帮助孩子走入社会。

上面为大家介绍的就是与自闭症孩子相处时的一些注意事项，孩子的沟通是有障碍的，所以我们一定要对孩子多一些耐心，要不要其烦地对孩子说，尽量多与孩子沟通，而且自闭症儿童大多都会有焦虑的症状出现，所以我们一定要安抚好孩子的情绪。