怎样与孩子沟通第一层境界:蹲下来跟孩子说话早在几年前还没有生孩子时，我曾经写过一篇文章，主题是“蹲下来跟孩子说话”。

6月30日傍晚发生在广东省东莞市东坑镇新门楼村的这起悲剧，提醒多孩父母要公平对待孩子，做好孩子的教育引导工作。

有一则笑话，一对夫妇对儿子千般呵护，而对父母万般挑剔，某一天，这对夫妇对父母的恶劣态度被儿子看到了，其子大声叫喊，“我记住了。

遇见小动物惊恐不已在感觉方面，其实成人和孩子没有多大差别，只是成人积累了生活中的经验，哪些东西是软的、带刺的、光滑的，或者是坚硬的&。

画出来千万不要压抑孩子的情绪!每个孩子从一出生都有自己独特的天赋，有的擅长书写、有的擅长表达、有的喜欢画画。

所以，缓解分离焦虑的基础工作是确定孩子在幼儿园对吃喝拉撒的掌控，确定孩子知道用什么样的方法表达自己的需求。

首先，即便结论合情合理，就一定是正确的吗?调查的时候是否存在偏倚?人们认定一个观点的时候，往往喜欢搜集支持自己观点的事实。

孩子的个性比较偏执，或是自我约束能力偏差也不排除与其所生活的环境有关系，孩子的任性不是与生俱来的，而是家长不约束，慢慢引发的结果，家长要及早的预防，这样才会防患于未然。

如果你的孩子表现很好，该怎样去夸奖和引导他们呢?夸奖孩子不可以单单说“你真棒”、“做得好”之类，而是要详细地说出孩子哪里做得好，这样他们以后才会扬长避短。

孩子们也有自己情绪和思想，也会受到外界的影响，高兴或悲伤都会通过情绪发泄出来，所以他们焦躁的时候你应该帮忙疏导。

好动具体来说是喜欢跑动，或爬上爬下，摇椅子转身，离位走动，叫喊或讲话，引逗旁人，小动作不停，如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等。

这些担心还是有些依据的，毕竟嘛，20%的学生受到包括多动症和读写困难等在内的学习障碍的影响，而能够集中精力有效学习的人不到50%。

作为父母此时千万不要强迫你的孩子吃饭，而是应该经常改变饭菜的种类，鼓励孩子帮你做饭，帮你准备他们爱吃的饭菜。

”他说:“孩子摸耳朵、鼻子时你毫不在意，他摸生殖器时你却大惊小怪，这就会起反效果，孩子会觉得摸一下&。

比如，对一个四岁的孩子，应当让他知道，用硬邦邦的玩具打妈妈的头，妈妈会很痛，他也不应该用这样的方式去攻击别人。

过度怕羞儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度(包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等)，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。

他们经过多年研究发现，由父母养育的孩子比在托儿所、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。

值得指出的是，如果一个孩子在偶然几次的攻击行为后，得到了“便宜”，尝到了“好处”，其攻击行为的欲望会有所增强。

好的老师教出来的学生大部分成绩优异，家长也十分放心，所以，老师们不妨多了解一下学生的心理需求，不做令学生反感的事情。

正确的处理办法应是，当孩子将手伸向某件东西时，应告诉他所指的东西是什么，再问他要这个干什么，多给孩子一些语言的刺激，甚至是交流，孩子的语言天赋才能被激活。