”老师的言语和周围人的眼光让小凯的父亲几近绝望，他越来越相信小凯就是“智障”，并且生出了丢掉孩子的可怕念头。

因为每天晚上，我们三个人在一起讲故事、玩游戏、开玩笑确实很开心，如果活宝走了还真没这么热闹!现在她都十岁了，活泼、可爱、聪明、独立。

如果宝宝从小就比较独立，有很好的自信心，和家长的依恋模式也是安全型的，那么到了一个新的环境中时，宝宝也能很快就适应了。

通过游戏式、即兴性的奏乐本身，自然地、音乐地表露自己的感受、情感，通过语言、动作、表演和音乐的全面有机结合，提高宝宝的音乐素质。

叮当妈:我儿子快两个月了，白天睡觉的时候几乎都要抱在手里，而且还要边走边抱，一把他放到床上他就会醒来，动作再轻也没用。

代表年龄:0岁～3岁心理特征:我只想吃个糖豆方法:孩子的要求尽量全部满足孩子从出生都是带着自己性格的，咿呀学语时的哭闹除了要告诉你自己不舒服外，也在表述自己的心情。

在她看来，留守儿童的心理问题主要表现为:自我封闭:性格孤僻这些孩子在年幼时便与父母长期分开，家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感，从而带来较强的孤独感。

在生活中，有不少像多多一样的调皮宝宝，他们的家长也同余女士一样，生怕孩子惹出什么事端，整天提心吊胆，成了家长眼中典型的“问题”宝宝。

宝宝的睡眠时间需要多久?宝宝整天不断睡，到底一天要睡多久才算足够?宝宝的睡眠时间依照年龄不同而有不同，且白天的睡眠时间会随着宝宝的年龄而逐渐缩短。

表现一:“害怕”或“害羞”的情绪幼儿园里的新生杰杰小朋友，非常开朗，活跃，和小朋友们相处得相当不错，是个适应性很强的孩子。

与此同时，专家建议家长不妨用“身体疗法”来帮孩子找回积极的情绪:鼓励孩子多做运动，并藉此机会深化亲子关系，引导孩子表达出心理的不愉快，并尽量不要给孩子太大的压力。

这样的情况以后再遇到时咋办呢?由于历史和文化的原因，在传统教育中，我们对待孩子的性活动常常以惩罚和告诫处理，简单而粗暴，这样的方式影响了孩子性心理的健康发展。

在这些不协调的外部表现背后，肯定存在着一个根据一个精确心理发展模式正在发展的个体精神胚胎，那就是个性。

这样的宝宝一旦走出家门，在与同龄伙伴的交往中，往往会搬出在家里的作风来指使别人，但小伙伴可不吃这一套，宝宝这时不但指挥不动别人，反而会遭到小伙伴们的拒绝。

实验报告显示，当母亲将注意力转向其他人时(如聊天或其他形式的互动)，3个月大的婴儿通常会蹬腿和发出叫声。

随着孩子年龄的增长，他们表达自我需要和体验的能力也增强了，哭不再是他们表达需要和体验的主要手段，而是更多地依靠语言、动作等方式，并学着解决所遇到的问题。

可是每次到了睡觉的时候，儿子就拉着我不放，即便有时候好说歹说，也是极不情愿，睡到半夜，他就会从自己房间爬到我们的床上。

“80后”“90后”在困难、困扰面前,在感情、金钱纠葛以及学习、工作压力方面,显得比过去任何一个年代的青少年都要脆弱。

昨天(5月30日)，由中国保健协会母婴保健研究基地举办的“婴幼儿情感培养与认知研讨会”在馨月汇月子会所举行。

在记者对20位家长进行的调查中，发现给孩子买买东西，带孩子吃顿饭，几乎是“六一”时家长们的“固定节目”。