心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。

事实上，在这个年龄阶段，当另一个孩子试图用他的东西，并跟在他后面猛地抢走他的东西时，他还是会愤怒地哭喊:“那是我的!”或者他会用玩具打那个孩子或咬他。

老师、家长应注意经常找其谈心，引导他们与同学们多交流，安排与其有相同爱好的同学多接近，尽可能让他们参加集体活动，特别是能发挥其长处的活动，以求渐变。

平时可以和孩子一起关了灯看电视、听音乐，在黑房间做游戏，使他将害怕的事和愉快的事联系在一起，亲人陪伴也会使他产生安全感。

不喜欢做作业，总是到万不得已如被父母监管甚至暴打之后才肯做，不过，几天之后又变回原样，且父母有强烈的无奈感。

学习英语显然也和学习母语一样重要和迫切!为什么说迫切呢?因为语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。

健康专列:孩子应该保持什么样的心态，才能避免因肥胖出现心理问题?宋崇升:儿童本来就是一个容易受到同伴影响的群体，所以，如果要避免出现心理问题，最好就要先避免肥胖。

维斯特曼博士等在《少年儿童心理完全傻瓜指南》一书中指出，自尊与自信是对自己的良好评价，但必须建立在外部现实的成就以及与他人的交往基础之上，而非源自内心的幻想幻觉。

心理专家指出，在儿童身上表现出的这些恐惧现象，家长一定要有足够的重视，要在今后的家庭教育中采取健康的方式不断进行干预和纠正，避免儿童心灵受到伤害。

孩子2岁，正处在心理上的第一反抗期。爱发脾气正是逆反的表现。2岁儿童自我意识开始萌发，“我”字当头，正想试着反抗权威，所以往往和你对着干。你越让他往东，他就越要往西。当然

这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。

智慧对自己开始有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有“心”的存在。

儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度(包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等)，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。

心理学家普遍认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果此时忽略了孩子的心理卫生，对孩子以后的发展会造成不利的影响。培养儿童心理健

因此，家长对有自卑心理的孩子应特别注意教育他们改变自己的形象:穿整洁大方的服装，讲话爽快，走路昂首阔步等等。

其次，父母希望孩子成为有用的人，也是理所当然的，毕竟每位为人父母者，莫不希望自己的孩子成为一个道德上毫无缺陷的人。

美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出:当家长的须关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。

几天下来，妈妈发现晶晶没再用脚擦饭，立即表扬了孩子，“今天晶晶的鞋底没有黏黏糊糊的饭粒，真干净!”“晶晶的桌子底下没有饭粒，看了真让人舒服。

爸爸妈妈要更加耐心一些，“孩子需要在父母的关注、理解和指导之下，才能够建立起道德意识，使自己的行为更真诚和善良。

可见，为人母者，积极主动了解自己的心理特点，并采取相关措施调整自己的心态，对于孩子的心理健康成长非常必要。