某实验性示范性高中学生小方说，父母问他“今天在学校开心吗”、“想吃什么”，正当他准备和父母好好交流时，母亲又说:“妈妈做了你最爱吃的菜，吃完了就去做作业。

患“电视孤独症”的孩子会--长时间地看电视，觉得离不开电视，整天与电视为伴，不关心周围的事物，对玩具不感兴趣，也不喜欢接触小朋友，不看电视就会焦虑不安。

其实知识点基本掌握了，可总是因为时间不够用，导致乱了阵脚，后面会做的题目也会失分了，总是让他感到遗憾不已。

”但是，孩子身上毕竟没有警告牌，虽然有时你很想握紧拳头大力挥舞、高声咆哮，但是请千万不要这么做，要保持冷静，要自我控制。

幼儿心理学家们研究证明，宝宝两岁以后，由于自我意识越来越强烈，对成人的要求和安排才会表现出越来越大的自主选择性,喜欢说“不”、“我就要&。

我问小女孩:“阿姨说的话你照做了吗?这段时间怎么吃的?”母亲抢过话茬儿，开始指责小女孩:“她呀，让她吃青菜她总是不吃，真拿她没办法。

因此，专家建议，学校和家长要加强对孩子的心理健康教育，注意细微情感变化，正确认识青少年情绪问题，切不可粗暴对待或浑然不知。

孩子的心灵是一个没有杂质的净地，没有谎言，没有欺骗，一切都直来直去，他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致。但如果爸爸妈妈对他们的行为缺乏敏锐触觉，则可能引起不良的

有时候孩子会因为自己和别人不一样，比如不跟别人一起逃学、不跟着别人作弊、抽烟、抄作业等等，就因此而受到嘲笑，甚至会受到孤立，感到恐惧、不知所措。

美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出:当家长的须关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。

跳跃式的负担或者不让孩子有足够空闲的做法，也许能拨快其“学习钟”，但因而就会破坏其内在功能，以致再也无法恢复准确的“钟摆”。

要是采用了不良的方法只是让这样的心理更加严重化，所以在这么一个特殊的时期里，家长所做的事项是很重要的。

为什么这些平时让家长们引以为傲的孩子，会选择极端方式逃避和解脱?孩子的“玻璃心”一触即碎，留给学校诸多反思，留给社会许多警醒。

孙云晓做了30多年的儿童教育，他表示，《拿什么来爱你，我的孩子》这部作品就是想引起中国的父母、教育界的官员以及社会各界来关注未成年人的心理健康问题。

屏气发作是指婴幼儿在受到刺激哭闹时，在过度换气之后出现屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬，严重者可出现短暂的意识障碍。

日常生活中，我们经常听到家长这样教育自己的孩子，虽说不能算错，但反反复复只强调这一方面，孩子无形之中就会惧怕错误，不能宽容自己的错误，更不能积极地消除错误带来的不利影响。

征兆过度怕羞儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度(包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等)，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。

在前3个实验中，研究人员在婴儿面前喝水，盯着婴儿看，和婴儿母亲说话但母亲没有回答，这些都没有引起婴儿明显的不安。

相反，那些“拥有天赋”的宝贝，在后天的不良环境下，却极有可能情商心理缺乏、与环境格格不入，成年后反而碌碌无为。

他们下意识地通过各种方法来回避家庭生活:长时间忙于工作，偏爱经常出差的工作，或总是埋头看书、看报、看电视。